| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
PLAN DE ESTUDIOS |
|
|
| |
|
|
Segundo semestre
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Introducción a las ciencias sociales
|
|
|
|
|
Taller de lectura y redacción I
|
|
|
Taller de lectura y redacción II
|
|
Lengua adicional al español I
|
|
|
ILengua adicional al español II
|
 |
Informática I |
|
 |
Informática I |
| |
|
|
|
|
| Tercer semestre |
|
Cuarto semestre |
|
|
|
|
|
|
Geografía |
|
|
Biología I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Estructura socioeconómica de México
|
|
|
|
|
|
|
Lengua adicional al español III
|
|
|
Lengua adicional al español IV
|
| |
* * |
|
|
* * |
| |
* * * |
|
|
|
| |
|
|
|
|
Quinto semestre |
|
Sexto semestre |
|
Biología II |
|
|
|
|
Historia Universal Contemporánea
|
|
|
Ecología y medio ambiente
|
|
|
|
|
Metodología de la investigación
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ciencias de la comunicación I / derecho I *
|
|
|
|
| |
* * |
|
 |
Ciencias de la comunicación II / derecho II * |
| |
* * * |
|
|
* * |
| |
|
|
|
* * * |
| |
|
|
|
|
| * Componente de formación propedéutico (preparación para ingresar a estudios superiores) |
| * * Componentes de formación para el trabajo |
* * * Actividad para escolares |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|